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閱讀 10217 次 歷史版本 1個 創建者:看好中文百科 (2010/3/11 5:40:36)  最新編輯:看好中文百科 (2010/3/11 5:40:48)
知識
拼音:zhī shi
英文:knowledge
目錄[ 隱藏 ]
  知識,是對某個主題確信的認識,并且這些認識擁有潛在的能力為特定目的而使用。認知事物的能力是哲學中充滿爭議的中心議題之一,并且擁有它自己的分支——知識論。從更加實用的層次來看,知識通常被某些人的群體所共享,在這種情況下,知識可以通過不同的方式來操作和管理。
知識的擬人化形象(希臘語名稱為 “Επιστημη”,對應的英文為“Episteme”,中文則有“認識”或“了解”之意),位于土耳其以弗所的塞爾蘇斯圖書館

  知識,是人類認識的成果。它是在實踐的基礎上產生又經過實踐檢驗的對客觀實際的反映。人們在日常生活、社會活動和科學研究中所獲得的對事物的了解,其中可靠的成分就是知識。依照反映對象的深刻性和系統性程度,知識可以分為生活常識和科學知識。生活常識是對某些事實的判斷和描述。科學知識是通過一定的科學概念體系來理解和說明事物的知識。科學知識也有經驗的和理論的兩種不同水平。科學知識是全人類認識的結晶,又是人類實踐和社會發展的必要的精神條件。知識與無知相對立。從無知到有知識,知識由少到多、由淺入深、由片面到全面的不斷運動,是人類思維發展的基本過程。知識的發展表現為在實踐基礎上不斷地由量的積累到質的飛躍的深化和擴展。這種處在辯證運動中的知識具有歷史繼承性、不可逆性和加速度增長等特點。

  盡管知識是日常生活里的中心組成部分,但知識的確切定義仍然是哲學家、社會科學家和歷史學家有著極大興趣的話題。根據許多思想家的論述,知識必須具備三個特征:被證實的(justified)、真的(true)和被相信的(believed)。

  描述知識的用法是考察知識的一種常見做法。在這種意義上,知識是由不同意向討論著的信息。DIKW體系將數據、信息、知識、智慧納入到一種金字塔形的層次體系中,而這個模型與DIKW體系是一致的。

  Purser & Pasmore認為要精確地定義知識是非常困難的。例如:何謂知識?如何獲取知識?何者是有效的知識?這些問題是非常難回答的,但若無法回答知識是什么,將難以設計能產生更多知識及有效利用知識的組織。因此,Purser & Pasmore則將知識定義為:“用以制定決策的事實、模式、基模、概念、意見、及直覺的集合體。”Badaracco將知識定義為:從人類活動中所獲取的真理、原則、思想及資訊。日本學者田中郁次郎則認為知識是一種多元的概念,具有多層次的意義。知識牽涉到信仰、承諾與行動等,可分為內隱與外顯知識。何光國則認為知識是一、經驗累積的紀錄;二、事實組織的系統化;三、對事實的理解;四、一種理解的行為或狀態;五、人的已知和未知。此外Davenport,依據知識的特性指出,知識是一種流動性質的綜合體,其中包括:結構化的經驗、價值及經過文字化的資訊,而且還包括專家獨特的見解,為新經驗的評估、整合與資訊等提供架構。

  由上述可知,知識是抽象的,是傳達概念的一種形式。例如:古代的結婚記事、白旗示降等,都是借由結繩、白旗等符號來傳達概念。但是當人類活動越是頻繁,則簡單的符號就不足傳達雙方的意念。因此,有了文字、語言等符號興起以作為溝通的工具。在溝通過程中還是需要經過思考,最后才能產生出知識。由此可知,知識就是經由前人的經驗累積形成的。


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  • 60.28.186.*在 2012/8/11 7:39:45 發表
  • Super excited to see more of this kind of stuff oinlne.
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